Crece interés de las personas de la tercera edad por usar computadoras e Internet
Personas totalmente activa y con un gran deseo de conocimiento y comunicación con familiares, amigos y aún con personas desconocidas han encontrado la forma de satisfacer esos deseos.
Ahora ellas pueden enviar y recibir email de sus hijos que viven en países distintos, en un contacto instantáneo y todo lo amplio y frecuente que quieran.
También han encontrado la forma de saciar su sed de conocimientos revisando revistas y periódicos de su interés, entrando en páginas webs especializadas, leyendo y bajando artículos y libros de internet, disfrutando todo tipo de videos gratuitos que ofrece Youtube, de la ciencia, del hogar, de las mascotas, de las recetas de cocina, cursos de cualquiere tipode las mejores películas y todo un rosario de posibilidades antes inimaginables. Entre ellas, podrá elegir los mejores planes turísisticos que más le interesen, incluso pagando sin moverse de su casa.
Ahora pueden utilizar con soltura el ordenador de los hijos o los nietos y que, antes, ellos nunca tuvieron tiempo de enseñarles a usar.
Otra barrera importante en estas necesidades de las personas de la tercera edad consiste en que se ofrecen cientos de cursos para aprender estas técnicas, pero ellos no están orientados al simple hecho de enseñar un uso adecuado específico para las necesidades de esas personas, sino que pretenden atiborrarlas con infinidad de conocimientos superfluos que las agotan, las hacen sentir poco menos que estùpidas y finalmente terminan abandonando la partida.
Somos un grupo de profesionales, con alta capacitación y experiencia en las técnicas de la Informática y hemos preparado un pequeño pero muy funcional programa de entrenamientos para desarrollar las habilidades de los adultos mayores en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación y convertirlos en usuarios autónomos de Internet.
Estos objetivos se alcanzarán a través del conocimiento funcional de Windows, el sistema que coontrola la computadora, Word, el programa que permite escribir con calidades y facilidades inimaginables, Exel, el prrograma que permite manejar con facilidad hasta las cuentas más complejas, y finalmente Internet, con el manejo principal del correo electrónico, para la comunicacion con el mundo tanto a través de los mensajes escritos como del chat que le permitirá la comunicación por voz y video.
También podrá abrir una o más cuentas de correo electrónico para unas aún mejores posibilidades de comunicación independiente.
Finalmente, un conocimiento básico sobre los Navegadores, que le permitira manejarse con soltura en el mundo de las páginas web con toda la valiosísima información de que disponen.
Con ello, de seguro será usted otra persona, con una gran autoestima, pues no dependerá más de lo que le cuenten. Podrá verlo usted mismo en Internet.NOTAS SOBRE EL ENTRENAMIENTO:- Este entrenamiento se ofrece solamente en Alcalá de Henares y es a domicilio.
- Son diez lecciones con una frecuencia diaria de 2 horas y un período total no mayor de 2 semanas.
- El precio por hora de clase es de 20 €.
- Para comunicarse con nosotros puede enviar un email aquí.
Traducimos los idiomas inglés, francés, alemán, italiano, portugués y ruso. Textos literarios, monografías y comerciales. Nuestros traductores son profesores de afamadas universidades, con largos años de experiencia.TARIFAS DE TRADUCCIÓN
Todas las tarifas están basadas en el número de palabras del documento original, en la complejidad del texto y en el tiempo Los precios-base son:
Español A Inglés, francés - 0,05 €/palabra;
Español A Italiano, portugués - 0,05 €/palabra;
Español A Alemán - 0,06 € /palabra;
Español A Ruso - 0,08 € /palabra;
Inglés, francés A Español - 0,04 € /palabra;
Italiano, portugués A Español - 0,05 €/palabra;
Alemán A Español - 0,06 €/palabra;
Ruso A Español - 0,08 €/palabra;
Los pagos se realizarán en efectivo, por tarjeta de crédito o por transferencia bancaria.
Se pagará un porcentaje inicial al comenzar la traducción y el resto al terminar el trabajo.INFORMACIÓN Y ENCARGOS AQUÍ.
Nos dedicamos a toda clase de tipeos: textos, monografías, cartas, documentos, etc.
Estos son los servicios que ofrecemos:
• Tipeo de monografías
• Tipeo de cartas y currículums
• Tipeo de documentos técnicos y legales.
• Elaboración de presentaciones PowerPoint según esquemas escritos.
• Confección de bases de datos en Excel o Access (data entry).
Documentos generales
Cartas comerciales tamaño carta o A4 (cada carilla) 1,50 €
Contratos o escritos legales tamaño carta o A4 a 1 espacio (carilla o pág.) 2,00 €
Contratos o escritos legales tamaño carta o A4 a 2 espacios (carilla o pág.) 1.00 €
Contratos o escritos legales tamaño oficio, a 2 espacios (carilla o pág.) 1,50 €
Contratos o escritos legales tamaño oficio, a 1 espacio (carilla o pág.) 4,00 €
Currículum estilo clásico (carta o A4) (carilla o pág.) 4,00 €
Monografías
Hoja (carilla) oficio a 2 espacios 1,25 €
Hoja (carilla) carta o A4 a 2 espacios 1,00 €
Hoja (carilla) oficio a 1,5 espacios 1,50 €
Hoja (carilla) carta o A4 a 1,5 espacios 1,40 €
Hoja (carilla) oficio a 1 espacio 1,80 €
Hoja (carilla) carta o A4 a 1 espacio 1,60 €
Observaciones
1. El tipeo incluye revisión ortográfica y correcciones.
2. Estos precios corresponden a letra Times New Roman 12 o Arial 11.
3. Se entrega una impresión en b/n en forma opcional.
4. Otros textos especializados a convenir.
5. Otros servicios con cargo extra: Tablas.
6. No incluido el 16% de IVA.
Para presupuesto y otras consultas
COMPLEMENTOS
Cómo hacer un Currículum Vitae (Extraído del sitio: www.todoar.com.ar)
El currículum vitae es un documento en el que se refleja la trayectoria personal y profesional de
una persona. Es como una tarjeta de visita o como un folleto de publicidad que enviamos para
convencer y persuadir a la persona que lo está leyendo de que somos los candidatos idóneos para el
puesto de trabajo requerido, porque tenemos los conocimientos o la formación y/o la experiencia
necesaria para poder desempeñar ésta adecuadamente.
La finalidad básica del currículum vitae es conseguir una entrevista, y es por eso que para su
elaboración debemos tener en cuenta las siguientes pautas:
Crear un currículum vitae personalizado y específico para cada puesto de trabajo al que se
vaya a optar.
- Cuidar la presentación, por tanto, se debe evitar elementos que puedan distraer la atencióno que compliquen su lectura.
- No usar fotocopias de fotografías (si nos piden que la incluyamos), salvo si éstas son de alta calidad.
- Papel de buena calidad, tamaño A 4.
- Mecanografiado con máquina de escribir o presentar el currículum impreso en computadora(esto último es mucho más adecuado).
- Revisar la ortografía y errores tipográficos. Poner especial atención en la redacción, de manera que lo haga interesante.
- Mantener actualizados siempre los datos del currículum.
- Acompañarlo siempre de una carta de presentación.
- Ser breve, conciso; como máximo dos hojas por carilla.
- Usar un lenguaje educado, formal, técnico, pero a la vez sencillo y claro.
- Destacar los puntos más importantes:
- Conocimientos
- Experiencia
- Todo aquello que se adecue al puesto ofrecido y que sea una ventaja importante respecto al resto de los candidatos
- Si hay algo que no favorezca, no debe incluirse.
Los errores más frecuentes en que se incurre son:
- Se debe evitar decir cosas que no se puedan defender durante la entrevista.
- No hacer un currículum enciclopédico (demasiadas hojas).
- Usar un único currículum vitae para contestar todas las ofertas de empleo.
- Evitar información irrelevante.
Estructura
Dentro del currículum vitae tienen que existir los siguientes puntos o partes:
1.Datos Personales
2.Formación
I. Reglada. Son los estudios primarios, educación secundaria, educación universitaria (bachiller,
licenciado).
II. Complementaria. Son aquellos estudios que se han realizado como complemento a alguna carrera
universitaria o en relación a un empleo anterior que hayamos tenido.
3. Experiencia Laboral. Se incluye también la realizada sin contrato de trabajo o la efectuada en el período de prácticas.
4. Idiomas (nivel avanzado): Aún no es imprescindible para la mayoría de los trabajos ofrecidos.
5. Informática: Hoy en día es un dato muy importante dentro del currículum. Se debe destacar el
nivel de experiencia y los programas que sabe usar.
6. Otros: Se señalan las asociaciones y colegios profesionales a los que pertenecemos, aficiones y
pasatiempos (nunca hay que exagerar), trabajo voluntario y el permiso de conducir.
Cómo hacer una monografía. Extraído del texto: Metodología del trabajo intelectual y Orientación Universitaria. De Carlos A. Llanos, Editorial Tekne.
Una monografía es un trabajo de investigación bibliográfica sobre un determinado tema.
No es una mera copia o acumulación de datos, sino que, por el contrario, lo que caracteriza el trabajo de investigación es:
· La selección de la información
· Su análisis
· La elaboración de conclusiones personales con relación a lo investigado
La tarea de investigación permite reconocernos como "verdaderos protagonistas en el proceso de completamiento y corrección de las diferentes ciencias".
Para preparar una monografía deben seguirse ciertas pautas. Por ejemplo, se la dividirá en tres cuerpos principales:
1- INTRODUCCIÓN
En la introducción, se PLANTEA EL PROBLEMA, es decir, se hace una breve referencia a la elección del tema y a los motivos que nos llevaron a dicha elección, y se menciona todo aquello que puede aportar nuestra investigación.
Por otro lado, se DELIMITA EL PROBLEMA. Dentro del tema que seleccionamos, vamos a elegir un subtema, que será más específico. Esto supone una opción o preferencia, y se especificará desde qué enfoque o ángulo se va a tratar el tema general.
De aquí va a surgir el TÍTULO de la monografía, que será un indicador del contenido real de lo investigado y no, algo general.
En la introducción podemos expresar también, por ejemplo, si hemos tenido problemas con la recopilación de datos, el manejo de bibliografía, o con el desarrollo de los temas. También podemos manifestar nuestra conformidad con el resultado de la investigación realizada.
2 - DESARROLLO TEMÁTICO
Es el cuerpo principal del trabajo, donde se refleja la tarea de selección, de análisis del material, de su elaboración.
Es importante seguir las pautas generales con respecto a la transcripción de textos para no plagiar las palabras del autor y que éstas pasen como propias. Por esa razón, se debe citar la fuente de la cual se ha obtenido dicha información o hacer referencia a ella. De este modo, se distingue lo que es elaboración personal (quizás inspirado en algún autor) de las palabras o ideas de otros. Si tomamos la idea de un autor, es preciso mencionarlo y aclarar de dónde hemos extraído dicha información.
3- CONCLUSIÓN
En esta parte de la monografía, se incluyen las inferencias que realiza quien investiga. Aquí se sintetizan las conclusiones a las que arribó después de haber expuesto los distintos aspectos durante el desarrollo temático. Las conclusiones siempre deben estar fundamentadas y apoyadas en la opinión de autores, o en investigaciones anteriores. Como ya hemos dicho, no se deben transcribir las opiniones de otros autores, excepto para convalidar o apoyar las propias.
En síntesis, podemos decir que la conclusión será aquello que el investigador infiere de su elaboración, lo que concluye al finalizar la elaboración de todos los temas.
4- ASPECTOS FORMALES PARA TENER EN CUENTA
· La monografía debe entregarse en la fecha y la forma requeridas.
· Debe llevar una carátula con el nombre y el apellido del autor, el tema y el título elegidos, la fecha, la institución; también el curso, la asignatura y el profesor a cargo.
· Es necesario indicar la bibliografía utilizada. Se debe incluir todo el material empleado, según las pautas observadas para las citas bibliográficas (autor, título, editorial, fecha de edición, etc.).
· El índice no debe faltar, porque será una guía para el que lea nuestra investigación.
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